Desde antes de Cristo, el conejo era un símbolo de la fertilidad, asociado con la diosa fenicia Astarté, a quien además estaba dedicado el mes de abril. En alusión a esa diosa, en algunos países centroeuropeos a la festividad de Pascua se la denomina "Easter".
El origen remoto del huevo de Pascua viene de la Diosa de la fertilidad mesopotámica Ishtar, (Astarté, Asera, Astaroth, Inanna), adorada por los babilonios, asirios, fenicios, cananeos e incluso los hebreos.
Por lo que el huevo de Pascua representa la fertilidad, la perfección, la vida y la resurrección, al igual que el conejo encarna la capacidad de reproducción, la alegría de vivir y la curiosidad ante la vida.
Resumiendo El huevo es un símbolo de la Pascua que representa el inicio de la vida y la fertilidad. Para los cristianos, simboliza la Resurrección de Jesús Cristo y la esperanza de una nueva vida.
El Domingo Santo es uno de los días del año en que se consume más chocolate, en concreto huevos de chocolate.
La tradición de regalar huevos de chocolate en Pascua está muy arraigada en países como Estados Unidos, Inglaterra y algunos países centroeuropeos.
En los albores de la Edad Media, durante las celebraciones se regalaban huevos de gallina o de pato a los niños. Los cristianos adoptaron esa tradición y, probablemente, la prohibición de comer huevos durante 40 días de penitencia (Cuaresma), decretada por la Iglesia en el siglo IX, fue lo que hizo tan popular su consumo tan pronto empezaba la Pascua.
Los huevos eran guardados durante los días prohibidos, y cuando se terminaba esta etapa de ayuno, se regalaban de unos a otros. Para conservar y mantener frescos los huevos, se bañaban en una fina capa de cera líquida, creando así la costumbre de colorearlos y decorarlos para regalarlos después.
A principios del siglo XIX, en Europa, los alemanes, italianos y franceses ya empezaron a hacer huevos a base de chocolate, que contenían regalos en su interior. Las duras prácticas de penitencia y ayuno se suavizaron con el tiempo, pero la tradición de celebrar la Pascua comiendo y regalando huevos todavía perdura.
Ahora veamos unos bonitos y alegres videos relacionados con lo visto anteriormente, orientados principalmente para los más peques del cole.
¿ Y si ahora descubrimos lo que hay dentro de cada huevito? (Canciones infantiles)
Escuchemos una animada canción relacionada con el tema de hoy y recordemos los números del 1 al 5.
Finalmente realizaremos unas fichitas:
Para colorear con bonitos colores
Haz clic sobre este enlace y te llevará a una bonita actividad.
Se llama 'Cirio Pascual' a la vela que se consagra y enciende en la Vigilia Pascual en la liturgia romana de la noche del Sábado Santo; y es signo de Cristo resucitado, y su luz.
🅫 Si os preguntáis qué es eso de la Pascua, ved el siguiente video:
🅫 Supongo que ahora lo tenemos más claro, por si no es así aquí os lo dejo explicado brevemente:
Existe una festividad religiosa muy
importante tanto para los cristianos como para los judíos: “la Pascua”. Esta
palabra Pascua significa básicamente "paso" o "salto".
LA PASCUA JUDÍA:
En la antigüedad,
la Pascua era una fiesta de
pastores en la que se sacrificaba un cordero como
ofrenda para pedir fecundidad.
En ella celebraban el paso del invierno a la
primavera, y lo hacían después de la primera Luna llena de la estación de
primavera (en el hemisferio norte).
Más tarde, pasó a ser una celebración de el recordatorio de la liberación
del pueblo judío de la esclavitud de Egipto.
Actualmente, los judíos conmemoran la Pascua
(Pésaj) como una de sus principales fiestas en la que recuerdan el paso que dio el pueblo hebreo junto con
Moisés a través el Mar Rojo.
LA PASCUA CRISTIANA:
Para los cristianos, la Pascua
también es la fiesta más importante de todo el año ya que en ella se celebra el
paso de Jesús de la muerte a la vida.
La Pascua es la celebración de
la resurrección de Jesús el domingo tras pasar tres días
muerto para salvar a su pueblo.
Si bien no hay una tradición
estricta sobre la comida, las familias cristianas se suelen reunir el domingo en la Misa para conmemorar que Jesús resucitó para salvar al pueblo.
🅫 Ahora pongamos en practica todo lo aprendido con la realización de estas actividades:
Para terminar con el tiempo litúrgico de Semana Santa y antes de pasar al tiempo de Pascua, os propongo los siguientes juegos de repaso y una manualidad. ¡Ánimo son muy sencillos!
En este periodo recordamos los principales momentos de los últimos días de la vida de Jesús y nos alegramos por su resurrección. Observamos el siguiente esquema.
Y para terminar, una autoevaluación. Espero os resulte fácil. Haz clic sobre el enlace y te redirigirá a la prueba. ¡Cuidado para avanzar en el video debes contestar a las preguntas! Adelante.
A demás, también dejo unas cuantas sugerencias para estos días de cambio. ¡Ánimo! cuesta un poquito pero seguro que luego te sentirás mucho mejor, satisfecho/a contigo mismo/a y orgulloso/a de haberlo conseguido. ¡FENOMENAL!.
Una vez más ya llegó el Carnaval y con él la Cuaresma.
Este año vamos hacer hincapié en sus personajes: La Patarrona, Don Carnal, Doña Cuaresma y su amiga Metanoia, para ello os invito a ver los siguientes videos con mucha atención
La Patarrona visita un colegio ¿Será el tuyo? y ¿Para qué? Veámoslo.
Llegó el momento de conocer a Don Carnal y a Doña Cuaresma dejemos que se presenten;
Y ahora Doña Cuaresma nos contará más sobre ella y su amiga Metanoia, escuchad con atención:
Y para terminar os dejo la propuesta de varias actividades. Espero que os resulten atractivas y sencillas.
Aprendamos esta poesía y cumplamos lo que nos dice: ¡Cuidado no nos salga algún granito!
Para colorear
Y estás actividades interactivas para ver que hemos aprendido sobre Doña Cuaresma.
La Biblia es una recopilación de textos que en un principio eran documentos separados (llamados «libros»),
escritos primero en hebreo, arameo y griego durante un periodo muy
dilatado y después reunidos para formar el Tanaj y la Septuaginta
(Antiguo Testamento para los cristianos) y luego el Nuevo
Testamento.
Esos libros son sagrados para el judaísmo y el
cristianismo por ser considerados fruto de la inspiración divina que
transmite el mensaje de Dios.
Veamos un video explicativo de todo ello. Permitidme una
corrección: en el video se menciona a Jesús como profeta, para
los cristianos es mucho más: Jesús es Hijo de Dios, Dios
hecho hombre, nuestro Salvador.
Si quieres saber más sobre la Biblia observa detenidamente estas dos
imágenes:
Para finalizar vamos a comprobar lo que hemos aprendido con estas
actividades
Aquí os dejo un fantástico trabajo realizado por Agustina Fernández en Genially, en el encontraréis una gran variedad de recursos para trabajar en el Día de la Paz. Espero que os guste tanto como a mí.
sábado, 30 de enero de 2021
30 de Enero: DÍA DE LA PAZ
El 30 de enero se celebra este día, dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y paz.
La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En el Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.
En ese día se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas ideas.
Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas.
El Día de la Paz, por su temática general de no violencia, resolución de conflictos y convivencia, puede trabajarse en todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Bachillerato.
Y como sugerencia de trabajo aquí dejo este PDF, espero que os sirva y os guste tanto como a mí.
Mi agradecimiento a "Escuela infantil San Sebastián (Coín).
Y como repaso, ampliación, refuerzo o evaluación os invito a realizar estas actividades online que podéis encontrar en Liveworksheets.
Esta Unidad ha sido programada para los alumnos del Primer Internivel de Primaria: 1º, 2 º y 3º de Primaria respectivamente y su duración comprenderá dos sesiones de 45 minutos cada una.
Durante la 1º Sesiónpartiremos de la siguiente actividad de motivación o de inicio:
Para 1º y 2º de Primaria visualizaremos uno de los siguientes vídeos:
Para 3º de Primaria comenzaremos con la lectura del siguiente Texto Bíblico:
Posteriormente realizaremos un diálogo con nuestros
alumnos con preguntas
como estas que luego pasaran por escrito al cuaderno.
¿Quién es el artífice de la
Creación?Dios.
¿En cuantas intervenciones creó
todo?En siete.
¿Qué realizó en cada una de
ellas? 1º La Luz diferenciando el día de la noche,2º después el cielo,
las aguas y la tierra, 3º a continuación creó las plantas, 4º más tarde el
sol, la luna y las estrellas, 5º luego fueron las aves y los peces, 6º
finalmente creó los animales terrestres y al ser humano y el 7º Dios
descanso.
¿Cómo realizó la
Creación? Con mucho amor y siendo todo bueno.
¿Para qué lo realizó? Con la intención de
regalárselo al ser humano: hombre y mujer para que lo disfrutaran y lo
cuidaran.
¿Qué es lo que más te gusta de
la creación? ¿Por qué? Respuesta libre.
Durante la 2ªSesión retomaremos los
contenidos de la sesión anterior pintando la siguiente ficha y pegándola en
el cuaderno (1º, 2º Primaria).
Para los de 3º dejo esta otra ficha donde lo
dibujaran y colorearan a su gusto y luego la pegaran también en su cuaderno.
Para finalizar este tema propio del
área de Religión Católica terminaremos con la audición de alguna de estas
canciones.
NOTA: Como hemos dicho la tierra, las
plantas y los animales son parte de la Creación de Dios, ahora bien vamos a
utilizar este tema para hacer una ampliación del mismo con una investigación. Aquí
os adjunto un Documento Word que recogerá todo lo tratado sobre él y que podéis
descargar si lo consideráis oportuno.
- Visualizar vídeo titulado: Vida de la Virgen María (Parroquia San Miguel Pamplona) hasta el minuto 3´50.
- Iniciar un diálogo con los alumno sobre lo visto. Podemos dirigirlo si lo vemos necesario con preguntas como: ¿ Dónde vivía María?, ¿Quiénes eran sus padres? ¿Con quién estaba desposada?...
- A continuación hacemos mención a las fiestas conmemorativas que celebran los cristianos en su honor. Para ello observaremos el Calendario Mariano.
- Para finalizar cada alumno/a copiará en su cuaderno 6 de ellas de distintos meses con su fecha de celebración.
- La siguiente sesión la iniciaremos recordando que los cristianos celebramos fiestas en honor a María y nos centraremos en algunas de las que se celebran en España (visualizar mapa Festividades de María en ciudades Españolas).
- A continuación en parejas de dos escogerán una y con ayuda del buscador de Google harán un breve resumen en el cuaderno.
- Más tarde comentaremos entre todos qué cualidades y virtudes se darían en la persona de María, valorando sobre todo su fidelidad a Dios: “Hágase en mí según tu palabra”.
- Finalmente oiremos la canción de: Junto a ti María.
Durante la tercera sesión cumplimentaremos el formulario y realizaremos un mural resumen.
El Adviento es el comienzo del Año Litúrgico Cristiano. Es el tiempo de preparación a la Navidad. Comienza el domingo anterior al día 30 de noviembre y terminará el 24 de diciembre. Son los cuatro domingos anteriores a la Navidad y forma una unidad con la Navidad y la Epifanía (día de Reyes).
El término "Adviento" viene del latín adventus, que significa venida, llegada. El color usado en la liturgia de la Iglesia durante este tiempo es el morado. El sentido del Adviento es avivar en los creyentes la espera del Señor. Y que nos parezcamos, con nuestra actitud y hechos, más a Él.
Algo típico de este tiempo es que en la iglesia el sacerdote va encendiendo una vela cada domingo que pasa hasta llegar el día de Navidad, completando la Corona de Adviento.
Aquí os dejo una imágen de ella por si la quereís pintar con vuestros alumnos de infantil o primaria.
La imposición de las cenizas nos recuerda que nuestra vida en la tierra es pasajera y que nuestra vida definitiva se encuentra en el Cielo.
La Cuaresma comienza con el Miércoles de Ceniza y es un tiempo de oración, penitencia y ayuno. Cuarenta días que la Iglesia marca para la conversión del corazón.
Las palabras que se usan para la imposición de cenizas, son:
*“Concédenos, Señor, el perdón y haznos pasar del pecado a la gracia y de la muerte a la vida”
*“Recuerda que polvo eres y en polvo te convertirás"
* “Arrepiéntete y cree en el Evangelio”.
ORIGEN DE LA COSTUMBRE
Antiguamente los judíos acostumbraban cubrirse de ceniza cuando hacían algún sacrificio y los ninivitas también usaban la ceniza como signo de su deseo de conversión de su mala vida a una vida con Dios.
En los primeros siglos de la Iglesia, las personas que querían recibir el Sacramento de la Reconciliación el Jueves Santo, se ponían ceniza en la cabeza y se presentaban ante la comunidad vestidos con un "hábito penitencial". Esto representaba su voluntad de convertirse.
En el año 384 d.C., la Cuaresma adquirió un sentido penitencial para todos los cristianos y desde el siglo XI, la Iglesia de Roma acostumbra poner las cenizas al iniciar los 40 días de penitencia y conversión.
Las cenizas que se utilizan se obtienen quemando las palmas usadas el Domingo de Ramos del año anterior. Esto nos recuerda que lo que fue signo de gloria pronto se reduce a nada.
También, fue usado el período de Cuaresma para preparar a los que iban a recibir el Bautismo la noche de Pascua, imitando a Cristo con sus 40 días de ayuno.
La imposición de ceniza es una costumbre que nos recuerda que algún día vamos a morir y que nuestro cuerpo se va a convertir en polvo. Nos enseña que todo lo material que tengamos aquí se acaba. En cambio, todo el bien que tengamos en nuestra alma nos lo vamos a llevar a la eternidad. Al final de nuestra vida, sólo nos llevaremos aquello que hayamos hecho por Dios y por nuestros hermanos.
Cuando el sacerdote nos pone la ceniza, debemos tener una actitud de querer mejorar, de querer tener amistad con Dios. La ceniza se le impone a los niños y a los adultos.
EL AYUNO Y LA ABSTINENCIA
El miércoles de ceniza y el viernes santo son días de ayuno y abstinencia. La abstinencia obliga a partir de los 14 años y el ayuno de los 18 hasta los 59 años. El ayuno consiste hacer una sola comida fuerte al día y la abstinencia es no comer carne. Este es un modo de pedirle perdón a Dios por haberlo ofendido y decirle que queremos cambiar de vida para agradarlo siempre.
LA ORACIÓN
La oración en este tiempo es importante, ya que nos ayuda a estar más cerca de Dios para poder cambiar lo que necesitemos cambiar de nuestro interior.
Necesitamos convertirnos, abandonando el pecado que nos aleja de Dios. Cambiar nuestra forma de vivir para que sea Dios el centro de nuestra vida. Sólo en la oración encontraremos el amor de Dios y la dulce y amorosa exigencia de su voluntad.
Para que nuestra Oración tenga frutos, debemos evitar lo siguiente:
La hipocresía: Jesús no quiere que oremos para que los demás nos vean llamando la atención con nuestra actitud exterior. Lo que importa es nuestra actitud interior.
La disipación: Esto quiere decir que hay que evitar las distracciones lo más posible. Preparar nuestra oración, el tiempo y el lugar donde se va a llevar a cabo para podernos poner en presencia de Dios.
La multitud de palabras: Esto quiere decir que no se trata de hablar mucho o repetir oraciones de memoria sino de escuchar a Dios. La oración es conformarnos con Él; nuestros deseos, nuestras intenciones y nuestras necesidades. Por eso no necesitamos decirle muchas cosas. La sinceridad que usemos debe salir de lo profundo de nuestro corazón porque a Dios no se le puede engañar.
EL SACRIFICIO
Al hacer sacrificios (cuyo significado es "hacer sagradas las cosas"), debemos hacerlos con alegría, ya que es por amor a Dios. Si no lo hacemos así, causaremos lástima y compasión y perderemos la recompensa de la felicidad eterna. Dios es el que ve nuestro sacrificio desde el cielo y es el que nos va a recompensar.
“Cuando ayunéis no aparezcáis tristes, como los hipócritas que desfiguran su rostro para que los hombres vean que ayunan; en verdad os digo, ya recibieron su recompensa. Tú cuando ayunes, úngete la cabeza y lava tu cara para que no vean los hombres que ayunas, sino Tu Padre, que está en lo secreto: y tu padre que ve en lo secreto, te recompensará." (Mt 6,6).
CONCLUSIÓN
Como vemos, la ceniza no es un rito mágico, no nos quita nuestros pecados, para ello tenemos el Sacramento de la Reconciliación. Es un signo de arrepentimiento, de penitencia, pero sobre todo de conversión. Es el inicio del camino de la Cuaresma, para acompañar a Jesús desde su desierto hasta el día de su triunfo que es el Domingo de Resurrección.
Debe ser un tiempo de reflexión de nuestra vida, de entender a donde vamos, de analizar como es nuestro comportamiento con nuestra familia y en general con todos los seres que nos rodean.
En estos momentos al reflexionar sobre nuestra vida, debemos convertirla de ahora en adelante en un seguimiento a Jesús, profundizando en su mensaje de amor y acercándonos en esta Cuaresma al Sacramento de la Reconciliación (también llamado confesión), que como su nombre mismo nos dice, representa reconciliarnos con Dios y sin reconciliarnos con Dios y convertirnos internamente, no podremos seguirle adecuadamente.
Está Reconciliación con Dios está integrada por el Arrepentimiento, la Confesión de nuestros pecados, la Penitencia y finalmente la Conversión.
El arrepentimiento: Debe ser sincero, reconocer que las faltas que hemos cometido (como decimos en el Credo: en pensamiento, palabra, obra y omisión), no las debimos realizar y que tenemos el firme propósito de no volverlas a cometer.
La confesión de nuestros pecados: El arrepentimiento de nuestras faltas, por sí mismo no las borra, sino que necesitamos para ello la gracia de Dios, la cual llega a nosotros por la absolución de nuestros pecados expresada por el sacerdote en la confesión.
La penitencia: Que debemos cumplir empieza desde luego por la que nos imponga el sacerdote en el Sacramento de la Reconciliación, pero debemos continuar con la oración, que es la comunicación íntima con Dios, con el ayuno, que además del que manda la Iglesia en determinados días, es la renuncia voluntaria a diferentes satisfactores con la intención de agradar a Dios y con la caridad hacia el prójimo.
Y finalmente laConversión que como hemos dicho es ir hacia delante, es el seguimiento a Jesús.
Es un tiempo de pedir perdón a Dios y a nuestro prójimo, pero es también un tiempo de perdonar a todos los que de alguna forma nos han ofendido o nos han hecho algún daño. Pero debemos perdonar antes y sin necesidad de que nadie nos pida perdón, recordemos como decimos en el Padre Nuestro, muchas veces repitiéndolo sin meditar en su significado, que debemos pedir perdón a nuestro Padre, pero antes tenemos que haber perdonado sinceramente a los demás.
Y terminemos recorriendo al revés nuestra frase inicial, diciendo que debemos escuchar y leer el Evangelio, meditarlo y Creer en él y con ello Convertir nuestra vida, siguiendo las palabras del Evangelio y evangelizando, es decir transmitiendo su mensaje con nuestras acciones y nuestras palabras.
Sugerencias para vivir la fiesta:
Asistir a la iglesia a ponerse ceniza con la actitud de conversión que debemos tener.
Leer la parábola del hijo pródigo, San Lucas 15, 11-32 o el texto evangélico de San Mateo 6, 1-8.
