martes, 2 de febrero de 2021

PARA TRABAJAR EN EL DÍA DE LA PAZ

  Aquí os dejo un fantástico trabajo realizado por Agustina Fernández en Genially, en el encontraréis una gran variedad de recursos para trabajar en el Día de la Paz. Espero que os guste tanto como a mí.

sábado, 30 de enero de 2021

 

     30 de Enero: DÍA DE LA PAZ  

  El 30 de enero se celebra este día, dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y paz. 

   La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En el Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.
  En ese día se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas ideas.
   Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas.
   El Día de la Paz, por su temática general de no violencia, resolución de conflictos y convivencia, puede trabajarse en todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Bachillerato. 
    Y como sugerencia de trabajo aquí dejo este PDF, espero que os sirva y os guste tanto como a mí.
      Mi agradecimiento a "Escuela infantil San Sebastián (Coín).



    
     Y como repaso, ampliación, refuerzo o evaluación os invito a realizar estas actividades online que podéis encontrar en  Liveworksheets.


Contagiame tu paz, una ficha interactiva de msolmigar
liveworksheets.com

Y ahora escuchemos y bailemos esta canción para celebrar la alegría de la paz.




Finalmente para los más peques: este cuento, estas fichas y esta canción.



La paz, una ficha interactiva de GeovyGaby
liveworksheets.com




Terminaremos con esta canción y una manualidad






Y recuerda estas sabias palabras:


"No hay camino para la paz: la paz es el camino".

                  - Mahatma Ghandi -                       


martes, 20 de noviembre de 2018

Y VIO DIOS QUE TODO ERA BUENO




          LA CREACIÓN OBRA DE DIOS


  Esta Unidad ha sido programada para los alumnos del Primer Internivel de Primaria: 1º, 2 º y 3º de Primaria respectivamente y su duración comprenderá dos sesiones de 45 minutos cada una.

   Durante la 1º Sesión partiremos de la siguiente actividad de motivación o de inicio:
  • Para 1º y 2º de Primaria visualizaremos uno de los siguientes vídeos:


                                                                                                                                                     
  • Para 3º de Primaria comenzaremos con la lectura del siguiente Texto Bíblico:



Posteriormente realizaremos un diálogo con nuestros alumnos con preguntas
como estas que luego pasaran por escrito al cuaderno.
  
  • ¿Quién es el artífice de la Creación? Dios.
  • ¿En cuantas intervenciones creó todo? En siete.
  • ¿Qué realizó en cada una de ellas? 1º La Luz diferenciando el día de la noche,2º  después el cielo, las aguas y la tierra, 3º a continuación creó las plantas, 4º más tarde el sol, la luna y las estrellas, 5º luego fueron las aves y los peces, 6º finalmente creó los animales terrestres y al ser humano y el 7º Dios descanso.
  • ¿Cómo realizó la Creación? Con mucho amor y siendo todo bueno.
  • ¿Para qué lo realizó? Con la intención de regalárselo al ser humano: hombre y mujer para que lo disfrutaran y lo cuidaran.
  • ¿Qué es lo que más te gusta de la creación? ¿Por qué? Respuesta libre.

  Durante la 2ªSesión retomaremos los contenidos de la sesión anterior pintando la siguiente ficha y pegándola en el cuaderno (1º, 2º Primaria).



     Para los de 3º dejo esta otra ficha donde lo dibujaran y colorearan a su gusto y luego la pegaran también en su cuaderno.
  



    Para finalizar este tema propio del área de Religión Católica terminaremos con la audición de alguna de estas canciones.  



 


     NOTA: Como hemos dicho la tierra, las plantas y los animales son parte de la Creación de Dios, ahora bien vamos a utilizar este tema para hacer una ampliación del mismo con una investigación. Aquí os adjunto un Documento Word que recogerá todo lo tratado sobre él y que podéis descargar si lo consideráis oportuno.











     

    


  

sábado, 3 de diciembre de 2016

María Madre de Jesús y Madre Nuestra

Actividades De La Unidad: María Madre de Jesús y Madre Nuestra



  • -  Visualizar vídeo titulado: Vida de la Virgen María (Parroquia San Miguel Pamplona) hasta el minuto 3´50.

   
                                

  • - Iniciar un diálogo con los alumno sobre lo visto. Podemos dirigirlo si lo vemos necesario con preguntas como: ¿ Dónde vivía María?, ¿Quiénes eran sus padres? ¿Con quién estaba desposada?...

  • - A continuación hacemos mención a las fiestas conmemorativas que celebran los cristianos en su honor. Para ello observaremos el Calendario Mariano.


                       

  •  - Para finalizar cada alumno/a copiará en su cuaderno 6 de ellas de distintos meses con su fecha de celebración.

     
  •  - La siguiente sesión la iniciaremos recordando que los cristianos celebramos fiestas en honor a María y nos centraremos en algunas de las que se celebran en España (visualizar mapa Festividades de María en ciudades Españolas).

                  


  • - A continuación en parejas de dos escogerán una y con ayuda del buscador de Google harán un breve resumen en el cuaderno.
    • Google  

    • - Más tarde comentaremos entre todos qué cualidades y virtudes se darían en la persona de María, valorando sobre todo su fidelidad a Dios: “Hágase en mí según tu palabra”.

    • - Finalmente oiremos la canción de: Junto a ti María.



    • Durante la tercera sesión cumplimentaremos el formulario y realizaremos un mural resumen.